CREAPC.
La importancia de dar a conocer el conocimiento científico y tecnológico es incuestionable, no solo porque facilita la reflexión y retroalimentación para quienes se dedican específica y profesionalmente a la investigación y a la docencia, sino que también permite que la sociedad en general se apropie de ese conocimiento.
Tal vez la forma más efectiva de dar a conocer este conocimiento es la escritura. Si bien, por su propia naturaleza, la escritura implica procesos cognitivos complejos, pues es la representación de un sistema (el lenguaje oral) que a su vez es representación abstracta del pensamiento, de la realidad, de la imaginación; su uso en el entorno científico ha implicado la construcción de un lenguaje exclusivo, distinto del lenguaje coloquial. El adecuado uso de este lenguaje requiere de procesos específicos y especializados de alfabetización académica.
Así, con fundamento en las tendencias teóricas y metodológicas más recientes sobre el desarrollo de competencia para la producción escrita, el Centro de Recursos para la Escritura Académica y el Pensamiento Crítico (CREAPC) busca generar un espacio que facilite bases y herramientas para la gestión de discurso académico y científico.
El Centro de Recursos para la Escritura Académica y el Pensamiento Crítico es un recurso virtual dirigido a la comunidad académica de la entidad, sobre todos a aquellos profesores universitarios con poca experiencia en la generación de textos académicos, que buscan mejorar sus habilidades discursivas. A través de este espacio virtual el usuario podrá plantear dudas en relación con el proceso de redacción académica, encontrará ligas útiles a cursos y recursos especializados, ejercicios, acceso a materiales de referencia como manuales de citación, así como acompañamiento en tareas específicas de redacción.
Misión.
El Centro de Recursos para la Escritura Académica y el Pensamiento Crítico (CREAPC) de la UAEyH es un espacio orientado a potenciar las habilidades de escritura académica de docentes, tanto de la UAEyH, como de la UAN en general, mediante tutorías individuales y grupales desarrolladas por pares, con miras a incentivar la producción académica a través de la publicación.
Visión.
Convertirse en un espacio académico que se distinga a nivel institucional, regional y nacional por su aporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la escritura académica y por su impacto en la formación profesional de docentes de las Instituciones de Educación Superior de Nayarit.